第28章 后面听课
李梅看到最令她生厌的夏凤被语文老师给踹了。
这本应该是一件值得高兴的事情。
但不知为何她的脸上却浮现出了担忧心疼的表情。
恰巧！
有同学瞧见了她的担忧心疼。
所以带着几分调侃的语气当面挑明了。
她闻言！
竟还生出几分小心思被看穿的窘迫之感。
李梅为了掩饰就特意摆出一副倔强的模样说：
“喂，XX同学你胡说什么呢？敢说我心疼夏凤！我巴不得看到那混小子被语文老师踹死才了解恨呢。”
有同学连连摇头笑着说：
“哎吆吆，瞧你那口是心非嘴硬的模样。你自己瞧瞧看。这里有人会相信你的说辞吗？没有人！”
说着，李梅环视周围看向她的同学。
一个个都冲着她露出一抹意味深长的笑容摇摇头。
没错！
还真如刚刚那个同学所说。
确实没有人愿意相信她的话。
说实话。
别说是同学们不愿意相信她的话。
即便是她自己也没有完全信服她刚刚说出去的话。
因为刚刚的话明显就是她嘴硬的倔强之语。
在她的内心深处确实有担忧夏凤的安危。
李梅对此的解释是念在夏凤这两天确实帮她的份上。
她可不能做一个完全不讲情谊的人。
那般她便与陈琳、霍军之流就没有区别了。
也许教室里声音太过于吵闹了。
老师的注意力就瞬间被吸引了过来。
大喝了一声“安静”之后就让夏班长赶快滚回自己的位置上准备上课。
夏凤正好坐在李梅身后隔两个位置的地方。
在经过李梅身边的时候。
他还特意微笑着冲她道了一声“谢谢”。
她不禁有些疑惑的思考他在谢什么？
突然！
她明白了。
原来夏凤刚刚认为李梅故意把教室里弄的乱哄哄的。
目的就是为了帮他解围。
于是她顾不得语文老师会不会因此不悦。
回头冲着夏凤的背影说：
“喂，你别自作多情了。我可没你想的那个意思？”
靠近李梅的一个同学立刻追问：
“你对夏班长究竟是什么意思啊？”
也许李梅在追问同学的心目中太过于凶神恶煞。
李梅只是狠狠的瞪了一眼就让追问的同学害怕的不再说话。
这时！
夏凤刚坐下就看向李梅准备开口。
语文老师却已经站在讲桌前盯着他们问：
“吆，瞅着你们俩这感情挺好啊！”
李梅以为又有同学胆大的故意在调侃他们俩。
所以就下意识的回复道：
“谁那么讨厌说我和他感情好了？看我……”
说着，李梅就察觉到刚刚说话的声音不像是同学。
不是同学，那就只可能是老师了。
于是她有些战战兢兢的寻声望去就看到了语文老师正盯着她。
不敢多想！
她立刻有些胆怯的连忙解释说：
“不是。老师，我没有说你。你……”
语文老师摆手示意李梅不用解释。
然后又含着不怀好意的笑容继续说：
“李梅，你竟然知道夏凤心里在想什么？正好！我也很想知道夏凤在想什么？”
李梅因为老师的话诧异的“啊”了一声。
语文老师眼神凝重的看向夏凤说：
“他有没有背地里说我坏话。要不就劳烦李梅你给我说说呗。也好让我明明心。”
这时候不少同学听明白了语文老师的意思。
一个个都看向李梅笑出了声。
那说在笑她与夏凤之间的情侣关系怕是要暴露了。
尽管除去班主任老师之外。
其他代课老师对学生之间早恋的事情一般都不会上心。
但在面对同学们的笑声时。
那尴尬窘迫的之感迅速让她红了脸。
不行！
她可不愿意就这么稀里糊涂让同学误会。
所以她必须要解释点什么。
于是李梅鼓起勇气看向语文老师辩解说：
“不是，老师……”
但不知怎么回事？
她的大脑突然就像是电脑宕机了一般。
竟一时间组织不出一句完整的话来。
夏凤这个时候站出来替李梅解围的说：
“老师，你说笑了！你是老师，我是学生。我知道你做什么都是为了学生好。学生又怎么会背地里说你的坏话？不会的。绝对不会的！”
也许某些人命中注定相见两生厌。
所以语文老师就是那种打心里非常讨厌夏凤的人。
这才满脸怒意的瞪了一眼夏凤说：
“夏凤，我刚刚有问你了吗？枉你身为班长胆敢公然破坏课堂纪律。现在立刻给我滚到后面站着听课！”
此时！
李梅听到夏凤受辱要遭罪了。
她下意识的微微低下头。
同时她的脸上闪过一抹不易察觉的幸灾乐祸的笑容。
她心中不禁在想：
叫你嘚瑟！
平时就你最爱在老师面前讨好抖聪明。
想你夏班长平时那个风光无限！
学校只要有点什么好事。
基本所有老师都会先紧着你夏班长。
不知令多少同班同学羡慕嫉妒恨啊！
好！
这下可好了！
你夏班长也有站着听课的时候。
真是不要太解气了。
那李梅为何会如此想呢？
站着听课！
一般都老师眼中不好好学习的坏学生专属领域。
更是好学生眼中耻|辱之地。
语文老师公然赶夏班长这样的好学生去。
那无疑是故意在欺辱夏凤。
本以为夏凤会倔强的和语文老师极限拉扯一会儿。
不料！
他只是冲着李梅微微一笑的看了看就坦然的转身向教室后墙而去。
“快看！咱们班长冲冠一怒为红颜。还真的到最后面去了！”
“我呸！冲冠一怒为红颜是用在这里的吗？你不会说话就别说话。”
“嘘，都安静一点儿。小心老师让你们也陪夏班长去。”
……
李梅在几位同学的窃窃私语中惊讶的回头看了一眼夏凤。
顿时！
她心中竟开始为自己之前的幸灾乐祸而渐渐感到不耻了。
仔细想来！
她与夏凤好像也没有什么你死我活的矛盾。
有的只不过是同学之间的还算正常的打闹玩耍罢了。
所以她对夏凤幸灾乐祸的行为。
与陈琳对她做出的那些令人不齿的行为好像也没区别。
要硬说是有区别的话。
那恐怕就是五十步笑百步的区别。
想到这里！
李梅竟当着语文老师的面从座位上站了起来。
带着虔诚的态度看向夏凤说了一声“对不起”。
夏凤闻言先是一愣！
但很快又想明白的展开笑颜点头说：
“不用！我愿意。”
同学们（包括语文老师）都看不懂了。
有代表站出来好奇的分别问夏凤与李梅。
他们刚刚究竟在打什么哑谜？
两个人看了看彼此微笑着并没有向同学们回答半个字。
语文老师没有得到自己想要的答案。
像是因此生气了！
又以扰乱课堂纪律的罪名让李梅也跟着夏凤站在后面听课。
当看着李梅与夏凤站在一起的画面。
竟让不少人有种在看结婚证照片一般的感觉。
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但不知为何她的脸上却浮现出了担忧心疼的表情。
恰巧！
有同学瞧见了她的担忧心疼。
所以带着几分调侃的语气当面挑明了。
她闻言！
竟还生出几分小心思被看穿的窘迫之感。
李梅为了掩饰就特意摆出一副倔强的模样说：
“喂，XX同学你胡说什么呢？敢说我心疼夏凤！我巴不得看到那混小子被语文老师踹死才了解恨呢。”
有同学连连摇头笑着说：
“哎吆吆，瞧你那口是心非嘴硬的模样。你自己瞧瞧看。这里有人会相信你的说辞吗？没有人！”
说着，李梅环视周围看向她的同学。
一个个都冲着她露出一抹意味深长的笑容摇摇头。
没错！
还真如刚刚那个同学所说。
确实没有人愿意相信她的话。
说实话。
别说是同学们不愿意相信她的话。
即便是她自己也没有完全信服她刚刚说出去的话。
因为刚刚的话明显就是她嘴硬的倔强之语。
在她的内心深处确实有担忧夏凤的安危。
李梅对此的解释是念在夏凤这两天确实帮她的份上。
她可不能做一个完全不讲情谊的人。
那般她便与陈琳、霍军之流就没有区别了。
也许教室里声音太过于吵闹了。
老师的注意力就瞬间被吸引了过来。
大喝了一声“安静”之后就让夏班长赶快滚回自己的位置上准备上课。
夏凤正好坐在李梅身后隔两个位置的地方。
在经过李梅身边的时候。
他还特意微笑着冲她道了一声“谢谢”。
她不禁有些疑惑的思考他在谢什么？
突然！
她明白了。
原来夏凤刚刚认为李梅故意把教室里弄的乱哄哄的。
目的就是为了帮他解围。
于是她顾不得语文老师会不会因此不悦。
回头冲着夏凤的背影说：
“喂，你别自作多情了。我可没你想的那个意思？”
靠近李梅的一个同学立刻追问：
“你对夏班长究竟是什么意思啊？”
也许李梅在追问同学的心目中太过于凶神恶煞。
李梅只是狠狠的瞪了一眼就让追问的同学害怕的不再说话。
这时！
夏凤刚坐下就看向李梅准备开口。
语文老师却已经站在讲桌前盯着他们问：
“吆，瞅着你们俩这感情挺好啊！”
李梅以为又有同学胆大的故意在调侃他们俩。
所以就下意识的回复道：
“谁那么讨厌说我和他感情好了？看我……”
说着，李梅就察觉到刚刚说话的声音不像是同学。
不是同学，那就只可能是老师了。
于是她有些战战兢兢的寻声望去就看到了语文老师正盯着她。
不敢多想！
她立刻有些胆怯的连忙解释说：
“不是。老师，我没有说你。你……”
语文老师摆手示意李梅不用解释。
然后又含着不怀好意的笑容继续说：
“李梅，你竟然知道夏凤心里在想什么？正好！我也很想知道夏凤在想什么？”
李梅因为老师的话诧异的“啊”了一声。
语文老师眼神凝重的看向夏凤说：
“他有没有背地里说我坏话。要不就劳烦李梅你给我说说呗。也好让我明明心。”
这时候不少同学听明白了语文老师的意思。
一个个都看向李梅笑出了声。
那说在笑她与夏凤之间的情侣关系怕是要暴露了。
尽管除去班主任老师之外。
其他代课老师对学生之间早恋的事情一般都不会上心。
但在面对同学们的笑声时。
那尴尬窘迫的之感迅速让她红了脸。
不行！
她可不愿意就这么稀里糊涂让同学误会。
所以她必须要解释点什么。
于是李梅鼓起勇气看向语文老师辩解说：
“不是，老师……”
但不知怎么回事？
她的大脑突然就像是电脑宕机了一般。
竟一时间组织不出一句完整的话来。
夏凤这个时候站出来替李梅解围的说：
“老师，你说笑了！你是老师，我是学生。我知道你做什么都是为了学生好。学生又怎么会背地里说你的坏话？不会的。绝对不会的！”
也许某些人命中注定相见两生厌。
所以语文老师就是那种打心里非常讨厌夏凤的人。
这才满脸怒意的瞪了一眼夏凤说：
“夏凤，我刚刚有问你了吗？枉你身为班长胆敢公然破坏课堂纪律。现在立刻给我滚到后面站着听课！”
此时！
李梅听到夏凤受辱要遭罪了。
她下意识的微微低下头。
同时她的脸上闪过一抹不易察觉的幸灾乐祸的笑容。
她心中不禁在想：
叫你嘚瑟！
平时就你最爱在老师面前讨好抖聪明。
想你夏班长平时那个风光无限！
学校只要有点什么好事。
基本所有老师都会先紧着你夏班长。
不知令多少同班同学羡慕嫉妒恨啊！
好！
这下可好了！
你夏班长也有站着听课的时候。
真是不要太解气了。
那李梅为何会如此想呢？
站着听课！
一般都老师眼中不好好学习的坏学生专属领域。
更是好学生眼中耻|辱之地。
语文老师公然赶夏班长这样的好学生去。
那无疑是故意在欺辱夏凤。
本以为夏凤会倔强的和语文老师极限拉扯一会儿。
不料！
他只是冲着李梅微微一笑的看了看就坦然的转身向教室后墙而去。
“快看！咱们班长冲冠一怒为红颜。还真的到最后面去了！”
“我呸！冲冠一怒为红颜是用在这里的吗？你不会说话就别说话。”
“嘘，都安静一点儿。小心老师让你们也陪夏班长去。”
……
李梅在几位同学的窃窃私语中惊讶的回头看了一眼夏凤。
顿时！
她心中竟开始为自己之前的幸灾乐祸而渐渐感到不耻了。
仔细想来！
她与夏凤好像也没有什么你死我活的矛盾。
有的只不过是同学之间的还算正常的打闹玩耍罢了。
所以她对夏凤幸灾乐祸的行为。
与陈琳对她做出的那些令人不齿的行为好像也没区别。
要硬说是有区别的话。
那恐怕就是五十步笑百步的区别。
想到这里！
李梅竟当着语文老师的面从座位上站了起来。
带着虔诚的态度看向夏凤说了一声“对不起”。
夏凤闻言先是一愣！
但很快又想明白的展开笑颜点头说：
“不用！我愿意。”
同学们（包括语文老师）都看不懂了。
有代表站出来好奇的分别问夏凤与李梅。
他们刚刚究竟在打什么哑谜？
两个人看了看彼此微笑着并没有向同学们回答半个字。
语文老师没有得到自己想要的答案。
像是因此生气了！
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当看着李梅与夏凤站在一起的画面。
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